Wpisy do Dziennika z edukacji wyłączającej i integracyjnej

17,00 

Wpisy do Dziennika z edukacji wyłączającej i integracyjnej Praktyczny, edytowalny zestaw gotowych wpisów do dziennika zajęć w klasach integracyjnych i włączających (przedszkole, SP 1–3 i 4–8). Wpisy są zgodne z IPET/WOPFU i zawierają: temat zajęć, cele rewalidacyjne, metody pracy oraz krótką ocenę aktywności i efektów. Idealne wsparcie dla nauczycieli wspomagających, pedagogów specjalnych i terapeutów — oszczędza czas i ułatwia prowadzenie dokumentacji.

Wpisy do Dziennika z edukacji wyłączającej i integracyjnej

17,00 

Dodaj do koszyka
Kup teraz
  • Zwroty

    Zwroty

    1. Brak możliwości zwrotu – Regulamin jasno określa, że z chwilą dostarczenia treści cyfrowych Klient traci prawo do odstąpienia od umowy.
    2. Pouczenie o utracie prawa odstąpienia – Przed zakupem Klient jest informowany o tej zasadzie i musi ją zaakceptować.
    3. Prawa autorskie – Klient może korzystać z materiałów wyłącznie na własny użytek i nie może ich rozpowszechniać.

    Pomoc

  • Zadaj pytanie
Kategoria:

Wpisy do Dziennika z edukacji wyłączającej i integracyjnej

Ten plik to praktyczny zestaw gotowych wpisów do dokumentacji zajęć prowadzonych w klasach integracyjnych i włączających. Został przygotowany tak, aby ułatwiać codzienną pracę i wspierać spójność zapisów z dokumentacją ucznia (IPET/WOPFU) oraz wymaganiami nadzoru.

Dla kogo?
✅ nauczyciel wspomagający / pedagog specjalny / terapeuta
✅ przedszkole i szkoła podstawowa (klasy 1–3 oraz 4–8)
✅ uczniowie z orzeczeniem: ASD, ADHD, niepełnosprawność intelektualna, ruchowa, emocjonalna i inne SPE

Co zawiera każdy wpis?

  • rodzaj zajęć + temat przewodni

  • cele i zakres usprawnianych funkcji (rewalidacja/terapia/kompetencje szkolne)

  • metody i formy pracy (indywidualna, grupowa, elementy TUS, SI, ćwiczenia funkcji poznawczych itp.)

  • krótka ocena aktywności ucznia i efektywności zajęć (pod IPET/WOPFU i ewaluację)

 Obszary rozwoju, które obejmują wpisy

  • funkcje poznawcze i komunikacja

  • umiejętności społeczne i emocjonalne

  • integracja sensoryczna i motoryka (mała/duża)

  • funkcjonowanie w grupie i zachowanie

  • koncentracja, pamięć, grafomotoryka

  • samodzielność i adaptacja do środowiska szkolnego

Dlaczego warto

Oszczędzasz czas – wpisy są gotowe i uporządkowane
Mniej stresu przy kontroli – spójny język, komplet informacji, porządek w dokumentacji
Edytowalne – dopasujesz do ucznia, celów IPET i realnego przebiegu zajęć
Pomaga w ewaluacji – masz gotowy schemat oceny aktywności i postępów
Działa w e-dzienniku i papierze – skopiuj/wklej albo wydrukuj

Uwaga: materiał to baza i wzór – wpisy należy dopasować do rzeczywiście realizowanych działań i potrzeb ucznia.

Wpisy do dziennika – edukacja włączająca | IPET/WOPFU

Edytowalne wpisy do dziennika edukacji włączającej i integracyjnej (przedszkole, SP 1–8). Tematy, cele, metody, ocena – IPET/WOPFU.

wpisy do dziennika, edukacja włączająca, edukacja integracyjna, nauczyciel wspomagający, pedagog specjalny, rewalidacja, IPET, WOPFU, dokumentacja pedagoga specjalnego, dziennik zajęć, ASD, ADHD, SPE.

 FAQ

Czy plik jest edytowalny?
Tak — możesz dopasować treści do ucznia, klasy i celów IPET.

Czy wpisy pasują do dziennika elektronicznego?
Tak — możesz kopiować fragmenty i wklejać do e-dziennika lub drukować.

Czy to jest dla przedszkola i szkoły?
Tak — treści obejmują przedszkole oraz szkołę podstawową (1–3 i 4–8).