Wpisy do Dziennika – Terapia ręki – przykłady i inspiracje

15,00 

Co znajdziesz w naszym pakiecie?
✅ 280 wpisów do dziennika – dla zajęć indywidualnych oraz grupowych (2-3 osoby)
✅ krótkie, jednozdaniowe opisy i cele zajęć
✅ Praktyczne notatki i wskazówki – ułatwiające prowadzenie zajęć
✅ Dostosowanie do indywidualnych potrzeb uczniów – uwzględniające ich wiek, poziom rozwoju oraz specyficzne trudności
Wpisy do Dziennika - Terapia ręki - przykłady i inspiracje

15,00 

Dodaj do koszyka
Kup teraz
  • Zwroty

    Zwroty

    1. Brak możliwości zwrotu – Regulamin jasno określa, że z chwilą dostarczenia treści cyfrowych Klient traci prawo do odstąpienia od umowy.
    2. Pouczenie o utracie prawa odstąpienia – Przed zakupem Klient jest informowany o tej zasadzie i musi ją zaakceptować.
    3. Prawa autorskie – Klient może korzystać z materiałów wyłącznie na własny użytek i nie może ich rozpowszechniać.

    Pomoc

  • Zadaj pytanie
Jak wygląda przykładowy wpis?
🩵Uczeń: Jan Kowalski
💙Czas trwania: 30 minut
🩵Opis zajęć: Jan uczestniczył w zabawie polegającej na przenoszeniu małych koralików za pomocą pęsety z jednej miski do drugiej.
💙Cele:
Rozwijanie precyzji ruchów ręki
Wzmacnianie mięśni dłoni
Koordynacja wzrokowo-ruchowa
🩵Notatki:
Jan miał początkowo trudności z używaniem pęsety, ale z czasem poprawił swoją technikę.
Zauważono poprawę w precyzji ruchów i koordynacji.
💙Wpis do dziennika: Przeprowadzono zajęcia indywidualne z Janem Kowalskim, trwające 30 minut. Zajęcia obejmowały przenoszenie małych koralików za pomocą pęsety z jednej miski do drugiej. Celem zajęć było rozwijanie precyzji ruchów ręki, wzmacnianie mięśni dłoni oraz koordynacja wzrokowo-ruchowa. Jan miał początkowo trudności z używaniem pęsety, ale z czasem poprawił swoją technikę, zauważono poprawę w precyzji ruchów i koordynacji.
💛Grupa: 2 dzieci (zajęcia grupowe)
🧡Czas trwania: 45 minut
💛Opis zajęć: Dzieci uczestniczyły w tworzeniu biżuterii z koralików i elastycznych sznurków.
🧡Cele:
Rozwijanie precyzji ruchów ręki
Koordynacja wzrokowo-ruchowa
Kreatywność
💛Notatki:
Dzieci miały początkowo trudności z nawlekaniem koralików, ale z czasem poprawiły swoje techniki.
Zauważono poprawę w precyzji ruchów oraz koordynacji ręka-oko.
🧡Wpis do dziennika: Przeprowadzono zajęcia grupowe z dwójką dzieci, trwające 45 minut. Zajęcia obejmowały tworzenie biżuterii z koralików i elastycznych sznurków. Celem zajęć było rozwijanie precyzji ruchów ręki, koordynacja wzrokowo-ruchowa oraz kreatywność. Dzieci miały początkowo trudności z nawlekaniem koralików, ale z czasem poprawiły swoje techniki, zauważono poprawę w precyzji ruchów oraz koordynacji ręka-oko.
Każdy wpis powinien odzwierciedlać konkretne działania, ich cel i efekty, przy jednoczesnym zachowaniu zasad poufności i zgodności z przepisami edukacyjnymi.