UZUPEŁNIONY DZIENNIK PRAKTYK Z „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), z niepełnosprawnością intelektualną różnego stopnia, jak też ze sprzężoną niepełnosprawnością”. z opcją edycji

25,00 

📢 UZUPEŁNIONY DZIENNIK PRAKTYK Z „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), z niepełnosprawnością intelektualną różnego stopnia, jak też ze sprzężoną niepełnosprawnością”. 📢 z opcją edycji
📌 Dla kogo?
Dla studentów studiów podyplomowych z Edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), którzy realizują obowiązkowe 180 godzin praktyk i potrzebują kompletnie uzupełnionego dziennika zgodnego z wymaganiami uczelni.
UZUPEŁNIONY DZIENNIK PRAKTYK Z „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika), z niepełnosprawnością intelektualną różnego stopnia, jak też ze sprzężoną niepełnosprawnością”. z opcją edycji

25,00 

Dodaj do koszyka
Kup teraz
  • Zwroty

    Zwroty

    1. Brak możliwości zwrotu – Regulamin jasno określa, że z chwilą dostarczenia treści cyfrowych Klient traci prawo do odstąpienia od umowy.
    2. Pouczenie o utracie prawa odstąpienia – Przed zakupem Klient jest informowany o tej zasadzie i musi ją zaakceptować.
    3. Prawa autorskie – Klient może korzystać z materiałów wyłącznie na własny użytek i nie może ich rozpowszechniać.

    Pomoc

  • Zadaj pytanie
📑 ZAWARTOŚĆ DZIENNIKA:
✅ CEL PRAKTYKI
Połączenie wiedzy teoretycznej z praktyką w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z niepełnosprawnością intelektualną. Praktyka realizowana w placówkach oświatowych (szkoły i przedszkola specjalne, klasy integracyjne) zgodnie z przepisami Karty Nauczyciela.
✅ ZAKRES PRAKTYK – 180 godzin
🔹 MODUŁ I – Praktyka obserwacyjno-asystencka (60 godzin)
✔ Zapoznanie się z organizacją placówki, jej dokumentacją (IPET, WOPFU).
✔ Analiza pracy zespołu specjalistów (pedagog specjalny, psycholog, logopeda).
✔ Obserwacja metod wspierania uczniów ze SPE podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.
✔ Hospitacja zajęć (minimum 30 godzin).
✔ Prowadzenie dokumentacji praktyk i notowanie obserwacji.
🔹 MODUŁ II – Praktyka asystencko-pedagogiczna (120 godzin)
✔ Współpraca z nauczycielami i specjalistami w organizacji pracy edukacyjnej.
✔ Obserwacja uczniów, analiza ich funkcjonowania i interakcji społecznych.
✔ Wspieranie nauczyciela w przygotowaniu i prowadzeniu zajęć dydaktycznych, terapeutycznych i wychowawczych.
✔ Samodzielne prowadzenie zajęć, przygotowanie scenariuszy i pomocy dydaktycznych.
✔ Analiza skuteczności stosowanych metod pracy, prowadzenie dziennika refleksji pedagogicznej.
✅ EFEKTY PRAKTYKI
🔹 Wiedza: znajomość organizacji pracy szkoły, metod nauczania i wsparcia uczniów ze SPE.
🔹 Umiejętności: prowadzenie zajęć, dostosowanie metod nauczania, analiza i ocena postępów uczniów.
🔹 Kompetencje społeczne: współpraca z nauczycielami, umiejętność pracy w zespole, rozwijanie empatii wobec uczniów z niepełnosprawnościami.
📌 DLACZEGO WARTO?
✔ Kompleksowo opracowany dziennik zgodny z wymaganiami uczelni.
✔ Oszczędność czasu – gotowe wpisy do wykorzystania.
✔ Pełna zgodność z programem studiów – obejmuje wszystkie wymagane zadania i efekty uczenia się.
✅ Gotowe podsumowanie i wnioski – opracowane profesjonalnie
✅ Opinię opiekuna praktyk – w pełni sformułowaną, gotową do podpisu
📌 Nie czekaj – uzupełniony dziennik praktyk czeka na Ciebie! 🎓