Dziennik praktyk Pedagogika specjalna – edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – 180 h

📝 Dziennik Praktyk – Pedagogika specjalna – edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – 180 h

Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) – 180 godzin

Program praktyk – Moduł I (60 godzin)

1. Poznanie dokumentacji placówki (10 godzin)

   • Analiza IPET, dzienników zajęć i planów terapeutycznych.

   • Nauka interpretacji dokumentacji w pracy pedagoga specjalnego.

2. Hospitacja zajęć (20 godzin)

   • Obserwacja zajęć terapeutycznych, plastycznych, sensorycznych i logopedycznych.

   • Poznanie różnorodnych metod pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

3. Asystentura (30 godzin)

   • Współpraca z nauczycielem podczas prowadzenia zajęć.

   • Aktywne uczestnictwo w organizacji i realizacji lekcji terapeutycznych.

Program praktyk – Moduł II (120 godzin)

1. Poznanie specjalistycznej dokumentacji (10 godzin)

   • Analiza diagnoz i indywidualnych programów terapeutycznych.

2. Hospitacja zajęć (40 godzin)

   • Obserwacja pracy logopedów, terapeutów zajęciowych i pedagogów specjalnych.

3. Asystentura (20 godzin)

   • Współprowadzenie zajęć z wykorzystaniem metod dostosowanych do indywidualnych potrzeb dzieci.

4. Samodzielne prowadzenie zajęć (50 godzin)

   • Planowanie, przeprowadzanie i ewaluacja własnych zajęć edukacyjnych i terapeutycznych.

Dlaczego warto wybrać ten program?

• Praktyczne doświadczenie: pełen cykl pracy pedagogicznej – od dokumentacji po realizację zajęć.

• Wszechstronne przygotowanie: praca z dziećmi z ASD, zespołem Downa, afazją, niepełnosprawnością ruchową i zaburzeniami mowy.

• Różnorodne metody: logopedia, integracja sensoryczna, AAC, prace plastyczne, gry ruchowe.

• Profesjonalne wsparcie: praktyka pod okiem doświadczonych specjalistów w placówkach specjalnych i integracyjnych.

• Elastyczność: program dostosowany do specjalizacji – od autyzmu po pedagogikę korekcyjną i resocjalizację.

Dedykowane dla studentów specjalizacji:

• Edukacja i terapia dzieci z autyzmem

• Logopedia i pedagogika korekcyjna

• Edukacja integracyjna i włączająca

• Wczesne wspomaganie rozwoju

Korzyści z udziału w praktykach:

• Pewność siebie w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

• Kompetencje niezbędne w zawodzie pedagoga specjalnego.

• Praktyczne umiejętności, które otwierają drzwi do sukcesu zawodowego.

Dziennik praktyk Pedagogika specjalna – edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – 180 h