- Pusty koszyk.
- Kontynuuj zakupy
-20%
Dziennik Praktyk Pedagogika Przedszkolna 240 h
28,00 złAktualna cena wynosi: 28,00 zł. Pierwotna cena wynosiła: 35,00 zł.
Dodaj do koszyka
Kup teraz
28,00 złAktualna cena wynosi: 28,00 zł.35,00 zł Pierwotna cena wynosiła: 35,00 zł.
Dziennik praktyk studenckich pedagogika przedszkolna 240h – kompletny, gotowy do edycji pakiet zawierający szczegółowy harmonogram dzień po dniu, opisy zajęć, obserwacje, wnioski oraz konspekty zajęć. Materiał zgodny z wymaganiami dla III roku (semestr VI), obejmuje wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne. Idealny jako wzór lub gotowa baza do zaliczenia praktyk w przedszkolu.
Kompletny, starannie opracowany pakiet materiałów do praktyk studenckich z pedagogiki przedszkolnej dla studentów III roku, semestr VI, realizujących 240 godzin praktyki w przedszkolu.
To rozbudowany, spójny i gotowy do edycji zestaw, który obejmuje pełny dziennik praktyk rozpisany dzień po dniu, opisy działań, obserwacje, wnioski oraz konspekty zajęć zgodne z tematyką praktyki. Materiał został przygotowany w sposób uporządkowany, realistyczny i zgodny z wymaganiami uczelni.
Pakiet został opracowany z uwzględnieniem wymagań dla praktyki na kierunku pedagogika, w szczególności w zakresie:
Pakiet obejmuje zróżnicowane dni praktyki i szeroki zakres tematów, m.in.:
Materiał został rozpisany w sposób szczegółowy i logiczny.
Dzień 1 obejmuje wdrożenie do funkcjonowania placówki, poznanie organizacji dnia, obserwację pracy nauczyciela, analizę dokumentacji pedagogicznej oraz zasad BHP.
Dzień 2 pokazuje pomoc w prowadzeniu zajęć dydaktycznych, poranny krąg, ćwiczenia ruchowe, zabawy tematyczne i aktywności na świeżym powietrzu.
Dzień 3 zawiera samodzielne prowadzenie zajęć o emocjach, zabawy dramowe, działania ruchowe oraz podsumowanie pracy z dziećmi.
Dzień 4 poświęcony jest zajęciom plastycznym i rozwijaniu kreatywności wokół tematyki wiosny.
Dzień 5 koncentruje się na aktywności ruchowej, zabawach na dworze i organizacji działań w sali.
Dzień 6 obejmuje rozwijanie mowy i myślenia poprzez bajki, historyjki obrazkowe, zabawy słowne i opowiadanie.
Dzień 7 dotyczy edukacji matematycznej i logicznego myślenia, w tym liczenia, rytmów, orientacji przestrzennej i prostego kodowania.
Dzień 8 zawiera zajęcia muzyczno-ruchowe, pracę z piosenką, instrumentami i ruchem.
Dzień 9 obejmuje edukację przyrodniczą pod hasłem „Wiosna w ogrodzie”, sadzenie roślin i obserwację przyrody.
Dzień 10 poświęcony jest przygotowaniom do uroczystości „Dzień Ziemi”, działaniom ekologicznym i pracy zespołowej.
Dzień 11 rozwija wyobraźnię dzieci przez pracę z bajką, teatrzyk i działania plastyczne.
Dzień 12 prezentuje zajęcia kulinarne i edukację zdrowotną na przykładzie przygotowywania sałatki owocowej.
Dzień 13 zawiera eksperymenty przyrodnicze i aktywności badawcze.
Dzień 14 skupia się na bezpieczeństwie i zasadach ruchu drogowego.
Dzień 15 pokazuje organizację dnia sportu i zabaw ruchowych.
Dzień 16 rozwija temat samodzielności, obowiązków i odpowiedzialności przedszkolaka.
Dzień 17 dotyczy książki, bajki i rozwijania zainteresowań czytelniczych.
Dzień 18 obejmuje temat „Zwierzęta świata” i działania przyrodniczo-poznawcze.
Dzień 19 skupia się na rozwijaniu motoryki małej i sprawności manualnej.
Dzień 20 poświęcony jest relacjom społecznym i tematowi „Jak być dobrym kolegą?”.
Dzień 21 obejmuje obserwację przyrody i sadzenie roślin.
Dzień 22 koncentruje się na figurach, liczeniu i rytmach.
Dzień 23 zawiera zajęcia sensoryczne i odkrywanie świata zmysłami.
Dzień 24 poświęcony jest budowaniu, tworzeniu i rozwijaniu myślenia konstrukcyjnego.
Dalsza część materiału obejmuje kolejne dni praktyki aż do pełnych 240 godzin, zachowując ten sam spójny układ i poziom szczegółowości.
Materiał ma charakter pomocniczy i wzorcowy. Można go edytować oraz dostosować do własnych praktyk, placówki i wymagań uczelni.
