Dziennik Praktyk 300 h Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) oraz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera

25,00 

Dziennik Praktyk 300 h Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) oraz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera

25,00 

Dodaj do koszyka
Kup teraz
  • Zwroty

    Zwroty

    1. Brak możliwości zwrotu – Regulamin jasno określa, że z chwilą dostarczenia treści cyfrowych Klient traci prawo do odstąpienia od umowy.
    2. Pouczenie o utracie prawa odstąpienia – Przed zakupem Klient jest informowany o tej zasadzie i musi ją zaakceptować.
    3. Prawa autorskie – Klient może korzystać z materiałów wyłącznie na własny użytek i nie może ich rozpowszechniać.

    Pomoc

  • Zadaj pytanie
Kategoria:

📘 Pedagogika Specjalna

Dziennik Praktyk 300 h Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) oraz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera

Oligofrenopedagogika + Spektrum Autyzmu i Zespół Aspergera

Miejsce praktyki: Specjalny Ośrodek Wychowawczy

Profesjonalnie opracowany dziennik praktyk pedagogicznych w zakresie pedagogiki specjalnej, zgodny z wytycznymi studiów podyplomowych oraz rozporządzeniami MEN.
Praktyki zrealizowane w Specjalnym Ośrodku Wychowawczym – z pełną dokumentacją działań i refleksji.


✅ Zawiera 3 moduły praktyk:


🔹 Moduł I – ogólny (60h)

Moduł z zakresu pedagogiki specjalnej – praktyka asystencka (bez samodzielnego prowadzenia zajęć).

Zakres działań:

  • poznanie dokumentacji placówki – 10h

  • hospitacje zajęć – 20h

  • asystentura (prowadzenie zajęć wspólnie z nauczycielem) – 30h


🔹 Moduł II – niepełnosprawność intelektualna (120h)

Praktyka asystencko-pedagogiczna, obejmująca samodzielne prowadzenie zajęć.
Dotyczy pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym.

Zakres działań:

  • poznanie dokumentacji placówki i uczniów – 10h

  • hospitacje zajęć – 40h

  • asystentura – 20h

  • samodzielne prowadzenie zajęć – 50h

W dzienniku znajdziesz m.in.:

  • zajęcia edukacyjne (język polski, matematyka)

  • rewalidację, rozwój samoobsługi

  • zajęcia wychowawcze i terapeutyczne

  • dostosowanie metod pracy do możliwości uczniów


🔹 Moduł III – spektrum autyzmu i zespół Aspergera (120h)

Również praktyka asystencko-pedagogiczna z samodzielnym prowadzeniem zajęć.
Dotyczy pracy z uczniami z ASD i zespołem Aspergera.

Zakres działań:

  • poznanie dokumentacji placówki i uczniów – 10h

  • hospitacje zajęć – 40h

  • asystentura – 20h

  • samodzielne prowadzenie zajęć – 50h

W dzienniku obecne są m.in.:

  • zajęcia z komunikacji alternatywnej (AAC)

  • treningi umiejętności społecznych (TUS)

  • techniki relaksacyjne, sensoryczne i wyciszające

  • strukturalizacja dnia i wizualne formy wsparcia


📂 Co zawiera dziennik?

✔️ Gotowe wpisy z hospitacji, asystentury i zajęć samodzielnych
✔️ Język profesjonalny, zgodny z terminologią pedagogiczną i terapeutyczną
✔️ Uwzględniona dokumentacja: IPET, WOPFU, dzienniki zajęć, BHP, RODO
✔️ Zastosowane metody: SI, AAC, bajkoterapia, relaksacja, metoda Sherborne, globalne czytanie i inne
✔️ Format: DOC/DOCX – plik edytowalny i gotowy do druku

Dziennik Praktyk 300 h Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) oraz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera

Dziennik Praktyk 300 h Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) oraz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera

Dziennik Praktyk 300 h Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) oraz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera