Wypełniony Zeszyt Obserwacji Uczestnika Zajęć Rewalidacyjno-Wychowawczych Uczeń ze złożonymi deficytami rozwojowymi – obejmującymi zarówno sferę poznawczą, motoryczną, jak i komunikacyjną.

15,00 

🌟 Zeszyt Obserwacji Uczestnika Zajęć Rewalidacyjno-Wychowawczych 🌟
👩‍🏫 Twoje wsparcie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi!
Ten zeszyt to nie tylko narzędzie – to profesjonalne wsparcie, które pomaga systematycznie monitorować i dokumentować postępy uczniów z złożonymi deficytami rozwojowymi (sfera poznawcza, motoryczna, komunikacyjna).
Dla nauczycieli, terapeutów i rodziców, którzy chcą w pełni wykorzystać potencjał swoich podopiecznych!
Wypełniony Zeszyt Obserwacji Uczestnika Zajęć Rewalidacyjno-Wychowawczych Uczeń ze złożonymi deficytami rozwojowymi – obejmującymi zarówno sferę poznawczą, motoryczną, jak i komunikacyjną.

15,00 

Dodaj do koszyka
Kup teraz
  • Zwroty

    Zwroty

    1. Brak możliwości zwrotu – Regulamin jasno określa, że z chwilą dostarczenia treści cyfrowych Klient traci prawo do odstąpienia od umowy.
    2. Pouczenie o utracie prawa odstąpienia – Przed zakupem Klient jest informowany o tej zasadzie i musi ją zaakceptować.
    3. Prawa autorskie – Klient może korzystać z materiałów wyłącznie na własny użytek i nie może ich rozpowszechniać.

    Pomoc

  • Zadaj pytanie
📋 Co wyróżnia ten zeszyt?
✔️ Kompletny przykład i inspiracja! Zeszyt zawiera wypełnione wzory obserwacji, które pomogą Ci w stworzeniu idealnej dokumentacji.
✔️ Obserwacje na każdy miesiąc roku szkolnego – od września do czerwca!
✔️ 12 kluczowych obszarów:
🏋️‍♂️Zmiany w zakresie dużej motoryki (postawa, lokomocja, koordynacja ruchów):
✋Zmiany w zakresie małej motoryki (koordynacja ruchów rąk, koordynacja wzrokowo-ruchowa, manipulacja)
🪁Podejmowanie aktywności własnej (niekierowanej):
🕒Koncentracja uwagi podczas aktywności spontanicznej (w zabawie, podczas wykonywania zadania), w tym czasu tej koncentracji:
🤝Współdziałanie w różnych sytuacjach, w tym czasu tego współdziałania:
🚀Opanowywanie nowych umiejętności (tempo, trwałość, stopień trudności):
😊Dominujący nastrój i emocje
🗨️Gotowość do kontaktów (rodzaje i kierunek kontaktów)
🧼Umiejętności w zakresie samoobsługi
🧹Udział w czynnościach porządkowych
💥Zachowania trudne (opis zachowań trudnych i sytuacji, w których występują te zachowania, reakcje nauczyciela na zachowania trudne, zmiany w zachowaniu):
🔊Sposoby komunikowania się
🎶Inne istotne zachowania:
💡 Dlaczego warto?
✅ Przykłady i inspiracje, które poprowadzą Cię krok po kroku przy uzupełnianiu własnych obserwacji.
✅ Możliwość edycji, aby dostosować zeszyt do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
📚 Dla kogo?
👩‍🏫 Pedagogów specjalnych i nauczycieli rewalidacyjnych.
👩‍⚕️ Terapeutów pracujących z dziećmi z głębokimi deficytami rozwojowymi.
👨‍👩‍👧‍👦 Rodziców, którzy chcą skutecznie dokumentować postępy swojego dziecka.
📈 Zeszyt gotowy do użytku!
Zawiera przykładowe wypełnienia, które stanowią inspirację do tworzenia indywidualnej dokumentacji. Dzięki temu Twój czas pracy będzie bardziej efektywny, a obserwacje – w pełni profesjonalne.
📩 Nie czekaj! Zamów już dziś i podnieś jakość swojej pracy z uczniami!